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《老师的手》幼儿园中班语言教案

来源:五雷轰顶网   时间: 2019-03-31

  导语:为了激发幼儿热爱自己的老师。下面小编为您收集整理了一份教案,欢迎阅读!

  活动背景:

  老师在幼儿心目中是神圣的,老师的手很巧,孩子们喜欢模仿老师做事。时值教师节来临之际,选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬老师,并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构,为北京军海癫痫病医院怎么样仿编作准备,提高幼儿的表达能力。

  活动目标:

  1、了解诗歌的内容结构,初步学会朗诵诗歌的技巧。

  2、尝试迁移句式,在自己制作的过程中仿编一段诗歌。

  活动准备:幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等,美工角展癫痫治疗哪家医院专业示老师的作品。

  活动重点:了解诗歌的内容结构

  活动难点:尝试迁移句式仿编一段诗歌

  活动流程:活动导入——学习朗诵——仿编诗歌

  活动过程:太原癫痫病医院有哪些呢>
       (一)活动导入

  1、展示老师的各种作品,大家一同欣赏。

  2、老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的,老师的手很能干,很灵巧。

  (二)学习朗诵

  1、老师朗诵诗歌,幼儿倾听。

  癫痫病人寿命2、分段学习诗歌,了解每一段的句式。

  3、幼儿学习完整地朗诵诗歌。

  (三)仿编诗歌

  1、出示操作材料,提出仿编要求:老师能干的手还会叫什么呢?

  2、幼儿边操作边模仿,老师观察指导。

  3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。

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